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近期，我完成了中职护理实习的鉴定周记。这是我作为一名中职护理专业的学生，在医院实习期间记录下来的一周工作经历和学习心得。通过这次实习，我更加坚定了自己选择护理专业的决心，并且对自己将来的职业发展有了更加明确的目标。

第一天，我来到了医院的护理部门。刚开始接触实际工作，我有点紧张和拘束。但是，护士长和其他同事们都非常友好和热情地接待了我。他们详细地介绍了护理部门的工作环境和日常工作内容，还向我讲解了实习期间需要注意的一些事项。通过这次介绍，我对实习的工作有了更加清晰的了解，同时也感受到了护理团队的温暖和和谐氛围。

第二天，我正式开始了实习工作。第一次接触到真正的患者，我感到非常激动和紧张。我努力地克服紧张情绪，跟随着护士们做了一些简单的工作，如测量患者的体温、血压等。虽然刚开始工作时，我有点手忙脚乱，但是护士们都给予了我很大的鼓励和帮助。通过与患者的互动，我逐渐学会了如何与患者建立有效的沟通，提高了自己的临床技巧。

第三天，我参与了一次术后患者的护理工作。这是我第一次接触术后护理，对于这项工作我感到非常挑战。护士长为我进行了一次详细的术后护理培训，教会了我如何进行患者的康复护理和病情观察。在实际操作中，我通过观察、询问和记录，掌握了患者术后恢复过程中出现的一些常见问题和处理方法。在这次实习中，我深刻地体会到了术后护理工作的重要性和挑战性，也为自己今后的职业发展明确了方向。

第四天，我参与了一次医疗团队的例会。在例会中，医生、护士和其他医务人员围绕患者的病情和治疗进展进行了讨论。通过这次例会，我了解到了医疗团队合作的重要性，以及每个人在团队中的角色和职责。同时，我也深刻意识到，作为一名中职护理专业的学生，我需要不断提升自己的专业知识和技能，积极投入到团队工作中，为患者提供更好的护理服务。

第五天，我参与了一次紧急救护工作。这是我在实习期间最令我紧张和兴奋的一次经历。当听到紧急救护车的警报声响起时，我立即与其他护士们迅速做好准备，前往现场。在救护车到达后，我们立即进行了患者的抢救工作。整个过程紧张而有序，每个人都充分发挥了自己的

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本周是我在中职学校进行护理实习的第一周，我对即将到来的挑战充满了期待和紧张。这次实习将是我将在课堂上所学知识付诸实践的机会，并且让我更加了解和认识护理工作的真实面貌。在这个周记中，我将详细、具体且生动地记录下本周的实习经历和体会。

实习的第一天，我和其他同学来到了当地一家医院的护理部。在护士长的引领下，我们参观了整个护理部，并详细了解了不同科室的工作内容和流程。我对医院的护理设备和护理队伍的规模感到非常吃惊，也更加深刻地意识到护士的重要性和责任。

接下来的几天，我陆续进入了手术室、急诊科和内科等不同科室进行实践。通过观察和实际操作，我逐渐了解了不同科室的工作特点和具体要求。例如，在手术室，我亲眼目睹了手术过程，学到了如何协助医生准备手术器械，保持手术场的清洁和安全；在急诊科，我学习了抢救病人的基本步骤和急救技巧；在内科，我跟随护士进行了常规护理、药物给药和测量病人体温等工作。这些实践让我更加熟悉和了解了护理工作的方方面面，也让我明白了护理工作的复杂性和紧迫性。

除了科室实习，我们还参与了一些培训和讲座。其中，一次关于患者隐私保护的讲座给我留下了深刻的印象。讲座中，讲师强调了患者隐私的重要性，并告诉我们应该尊重患者的隐私权，保护他们的个人信息不被泄露。这次讲座让我意识到护理工作不仅仅是对身体状况的关注，更是对患者尊严和权益的尊重。

在实习的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。由于我对护理操作缺乏经验，开始时经常出现操作不熟练和紧张的情况。通过不断地练习和向同事请教，我慢慢地改善了自己的技能，并逐渐增加了自信。同时，我还发现了自己在沟通能力方面的不足，有时候无法有效地与病人进行交流。为了改善这一问题，我主动寻求机会与病人进行对话，并向同事请教沟通技巧。在这个过程中，我学到了很多关于如何与病人建立良好关系和提供有效护理的方法。

通过这一周的实习，我深深感受到了护理工作的重要性和复杂性。护理不仅仅是一份工作，更是一种责任和使命。作为一名护士，我们要随时准备接受挑战和压力，并为病人提供最好的护理。我将以这次实习为契机，不断学习和提高自己的专业技

不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，这时就需要我们认真地写13篇周记了。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编为大家整理的护士门诊实习周记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

今天早晨，我茫然了，一大早跑去，交班完了，段老师没到，交班查房都完了，段老师还没到，糟了，不会今天不上班吧？哎呀，白来了，早知道可以多睡几小时，一想不对啊，我记得谁说过，除了休假，每天早晨查房必到啊，可这点段老师都没来，不会让我一个人查房吧？

不管不管，把病历全部掏出来，我查就我查，以前在军总，又不是没干过，查房记录照写不误，把病人异常情记下来，到时候打电话问她或者问身边老师得了，深吸口气，大迈步子步入病房，就在这时候，她来了，好，写下查房所得：

⒈帕金森病特点：

⑴静止性震颤（从a侧上肢开始→b侧下肢→a侧下肢）

⑵肌张力增高，面具脸，写字逐渐变小，开步困难，慌张步态，这是由于控制肌张力的多巴胺与乙酰胆碱，前者起抑制作用，后者起兴奋作用，当兴奋大于抑制时，出现上述情况。

⑶运动减少。

⒉重度焦虑可用赛乐特，轻中度可用代立新。

⒊耳鸣多由以下因素引起：

⑴前庭耳蜗病变

⑵高血压

⑶眩晕。

⒋甲氯芬脂：脑保护药。

⒌对于抽搐后肌力下降的病人，是由于抽搐后肌肉疲劳，所以导致肌力轻度下降。

⒍同一部位多次发生梗塞，可能是由于该部位血管狭窄，应行脑血管造影检查；不同部位多次发生梗塞，则是继发性梗塞。

下午本来休班，可要来赶病程，结果就在此期间，我遇到了我第一个，我绝对完全自己处理的神经内科病人（当时老师们集体失踪，护士只好找我）：

这个病人是正在住院的病人家属，诉间断性右侧颞部头痛伴远端肢体麻木半年，疼痛为针尖样刺痛，多于一日之内好转，疼痛于一日之内，无明显时间规律，不伴恶心、呕吐、视物模糊、发热、视物旋转等症状，每次发作，自行天麻素，即可好转，数年前，曾于右侧颞部有锐气划伤史，余无特殊异常，否认高血压、糖尿病、冠心病等病史。查体：额纹对称，眼球运动正常，双侧瞳孔等大等圆约0。3cm，鼻唇沟正常，张口居中，伸舌居中，双耳听力正常，双侧面颊感觉正常；四肢肌力正常，双侧病理征（—），脑膜刺激征（—）。

我的诊断思路：头痛？→器质性病变优先考虑→血管性/神经性→患者诉针尖

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本人是一名护理专业的大学生，在学习生涯的某个时刻，我受到了实习评分的挑战。实习所在的医院是一所市级三甲医院，床位数众多，医疗设施齐全，临床经验十分丰富，便有了一次深入地实践经验。在整个实习期间，我按部就班，认真倾听老师同事的教导，贡献出自己的力量。

第一天实习，我们护士长给我们介绍了一下整个病房的患者情况，然后每个同学都被分配了一个病床，这就是我们许多人实习的第一尝试。虽然心情紧张，但我很快就适应了高强度的状态，用我的微笑和耐心去照顾我的病人。每当我面对需要关心照顾的病人，我总是竭尽全力为他们服务，包括提供必要的生活照顾，清洁床单，定时的服药等。经过几天的帮助，我们的每一位病人都变得更加舒适干净，目前他们的健康出现了一些明显的改善。

实习期间，我关注每一个人的身体状况，观察他们的变化。我经常和医生和护士交流，寻找新的帮助方法，询问新的康复计划，并最终使我的病人感到宽慰和舒适。然而，作为实习生，在繁忙的工作环境中，发生失误是不可避免的。那天早上，当我有些疲惫的时候，我的病人起身而步履蹒跚。我在放她上床的过程中没有坚定地拉住她的手臂，导致她摔倒在地。受伤的病人感到痛苦和疼痛，我也非常难过。但凭着我的忠告和医生的关注，我的病人很快恢复了正常的步态。这件事提醒我要时刻提高注意力，注意每一次行动的安全性。并主动向其他实习生请教，吸取更多的经验。

通过这次实习，我发现我的专业知识仍有很多可以改进的地方。在与我病人沟通的过程中，我发现我掌握的基本知识非常薄弱，这说得通，我刚刚踏入护理这个行业，还需要更多的学习。有时候我的实践经验可能有限，我需要更多的时间和机会来学习和探索如何突破境限，以更好地为病人服务。

总之，这次实习是我人生里一个重要的经历，它让我更深地认识了护理工作的现实，也让我更加了解了自己。我的建议是，每一位护士从心理上和身体上都需要有良好的抵抗力去面对这项工作，坚定自己的态度，积极参与，始终关注病人需要，拼尽全力去满足他们的需求。不仅如此，还要时刻吸收从同事和医生这些专业人士身上学到的知识和技能，在实践中